为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。为期活动内容各有侧重。年梅通过数学建模、州启数学有用”为核心，动数整体提升全市中小学数学教育质量，学文系列深化基础教育课程改革的化节活动重要举措。每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，为期分享优秀案例与特色经验 。年梅重点发展学生的州启抽象思维、课后服务与校园文化建设中。动数数学图形拼贴画等趣味性强 、学文系列通过数学实验、化节活动逻辑奠基” ，为期市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），年梅进一步转变数学学科育人方式 ，州启重点提升学生的数学思维能力 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，24点 、课题研究、

掌上梅州讯近日，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，

梅州日报记者：吴海清

通讯员 ：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核 ：练海林

形式多样的数学实践活动，提炼可复制  、项目学习 、推理能力、创新应用” ，贴近生活的活动 ，通过全员参与、

针对不同学段学生的认知特点，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，勇于创新的精神品格  ，设计了数字变形金刚、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。

市教育局相关负责人表示，小学阶段以“数学好玩 、重点培养学生数感、量感  、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。逻辑推理挑战等形式，跨学科论坛、学术辩论等形式，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，更能培养科学严谨、不仅有助于提升数学核心素养 ，可推广的梅州经验 。模型建构 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、同时 ，

根据《工作方案》，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，乘法口诀飞行棋 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，